Sábado, 23 de noviembre del 2024

Denuncian maestros antorchistas abandono a las escuelas por parte de autoridades

Chihuahua.- Durante la pandemia de Covid-19, la educación sufrió un gran cambio al pasar de un esquema presencial a un esquema virtual y aunque mucho se ha debatido de las desventajas de este último esquema dentro de la educación de millones de estudiantes de todos los niveles, la realidad es que también las estructuras escolares sufrieron durante el enclaustramiento de la población en general.

“Que haya inversión en la infraestructura educativa, los padres de familia no pueden hacerlo, los padres de familia hacían frente a algunos problemas de infraestructura, pero que ahora ellos carguen con el 100% no se puede, sólo dicen llueve, truene o relampagueé comenzaremos clases,  pero no dicen ahí va el recurso para que todas las escuelas tengan lavamanos, que es lo mínimo con lo que deben de contar las escuelas para volver a clases en esta condición de pandemia” aseguró la maestra  Julieta Ávila, quien pertenece a la organización Antorcha Magisterial.

El mismo presidente de la república Andrés Manuel López Obrador, en sus conferencias matutinas, ha reconocido que hubo abandono de las escuelas, que miles de escuelas sufrieron de vandalismo, otras están en pésimas condiciones, aun desde antes de la pandemia y, según informes de varias fuentes, hay cerca de 30 mil planteles que no tienen agua entubada y en cerca del 70% de las que sí la tienen, el líquido es imbebible.

“Tenemos que poner en buen estado las escuelas, ya voy a hablar de eso porque necesitamos del apoyo de las autoridades estatales, municipales y también de las sociedades de madres y padres de familia, porque han estado abandonadas las escuelas durante mucho tiempo, hay escuelas incluso vandalizadas y necesitamos arreglarlas”, dijo hace dos semanas en una de sus conferencias el mandatario federal.

Para el presidente su programa “La Escuela es Nuestra”, que sustituyó a lo que alguna vez fue el CAPFCE, Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas, sería la pieza clave. Sin embargo el Presidente anuncia que tiene un presupuesto de 15 mil millones, para ello,  cuando sólo fue de 12 mil 500 y, además, sufrió (este plan) un recorte de 150 millones, respecto al autorizado por la Cámara de Diputados en 2020.

Para Antorcha Magisterial, este es un grave problema, pues la mayoría de las escuelas en el país y en el estado de Chihuahua, han sufrido de vandalismo y las que se han salvado de ello no cuentan con los recursos para reactivar las clases presenciales, pues al carecer de los servicios más elementales de infraestructura, menos se puede pensar en llegar a tener los medios necesarios, como kits básicos y permanentes de limpieza y sanidad para iniciar clases.

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