Llegó a Ciudad Juárez Caravana de la Nueva Escuela Mexicana
Juárez.- Con el inicio de talleres relacionados al nuevo plan de estudios para Educación Básica, a cargo de autoridades federales y estatales, llegó formalmente a Ciudad Juárez, la Caravana de la Nueva Escuela Mexicana “Transformando Comunidades”, el cual se inauguró ante 2 mil 500 maestros y maestras de Educación Básica que se dieron cita en el gimnasio del Colegio de Bachilleres.
El evento contó con la presencia del Secretario de Educación, Javier González Mocken, quien indicó que en Chihuahua se requiere una reforma que tenga éxito, que sea integral, y que esté provista de todos los elementos que intervienen en su construcción, como son: infraestructura, mobiliario y equipo para las escuelas.
Señaló que hoy en día, niñas, niños y adolescentes tienen mayor oportunidad de concluir sus estudios de Primaria y Educación Media Superior, y ejemplificó que en el 2010 el 68.8% de la población de 12 a 14 años tenía concluida la Primaria, y de los 15 a 17 años la Secundaria, con un 57.4% avanzando a la Media Superior.
“Diez años después, en el 2020, se superaron al 82.8 % para nivel de Secundaria, 74.6% en Media Superior y 46.4% en Educación Superior.”
Marx Arriaga Navarro, director general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), destacó que los talleres tienen como meta, dialogar con los maestros sobre el plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana y conocer cómo se aterrizará en las aulas, generar comunidades de aprendizaje donde se pueda debatir y ¿cuáles son las implicaciones de la Nueva Escuela Mexicana?.
Añadió que serán 32 talleres respectivamente en las 32 entidades federativas del País, y el objetivo, dijo, es presentar el borrador de la nueva familia de los libros de texto gratuito, conforme a lo estipulado en la Nueva Escuela Mexicana.
Señaló que la nueva familia de libros de texto estará conformada por seis libros: tres de proyectos integradores, que contienen lo inherente a cada campo formativo, uno más de Nuestros Haberes, otro destinado para alumnos, docentes y familia en general, cuyo propósito es ofrecer contenidos disciplinares, explicados para poder abordar los tres libros de proyectos.
Y finalmente el libro de múltiples lenguajes, otro de artes, cuyo propósito es incentivar las habilidades creativas por medio de la imaginación y la reflexión crítica, y uno más para el docente.