Realizan jornada para escuchar propuestas de niñas y niños en asentamiento indígena

Chihuahua.- La Secretaría de Pueblos y Comunidades Indígenas (SPyCI) realizó la Tercera Jornada de Participación Infantil en la escuela Kali Rosákame, ubicada en el asentamiento Oasis de la ciudad de Chihuahua, con el propósito de fortalecer el derecho de niñas, niños y adolescentes a expresar sus opiniones sobre temas que impactan en su entorno.

La actividad se desarrolló en coordinación con el Instituto Estatal Electoral (IEE) y el Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), como parte de las acciones orientadas a promover espacios de participación incluyentes para las infancias.

Durante la jornada, más de 60 estudiantes participaron en dinámicas recreativas y actividades colaborativas mediante las cuales compartieron inquietudes, necesidades y propuestas relacionadas con su desarrollo, entorno escolar y comunidad.

El ejercicio tuvo como objetivo fomentar que las voces de niñas y niños sean escuchadas y tomadas en cuenta en la construcción de acciones y políticas enfocadas en la protección de sus derechos, la inclusión y el bienestar integral.

Como parte del programa se realizó un acto protocolario con la presencia de representantes de las instituciones participantes, quienes destacaron la importancia de generar mecanismos que impulsen la participación activa de las infancias en los espacios educativos y sociales.

Las autoridades reiteraron su compromiso de continuar promoviendo iniciativas que favorezcan el respeto, la equidad y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en la entidad.