México.- El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) realizó un análisis exhaustivo del impacto territorial de las medidas planteadas el pasado 7 de mayo en las que se determinó concluir las clases el 5 de junio, bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), por lo que este grupo prioriza las decisiones construidas desde las comunidades y no desde el aislamiento institucional, informó el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado ...
Leer másMéxico.- Tras la salida de Marx Arriaga de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aseguró que no cambiará la esencia de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y los Libros de Texto Gratuito, ya que forman parte del proyecto educativo de la Transformación y seguirán vigentes. “La esencia también del contenido tampoco va a cambiar. Es enriquecer ciertas áreas, por ejemplo: Necesitamos ampliar los Libros de Texto ...
Leer másMéxico.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo encabezó la ceremonia del Primer Ciclo Escolar del Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana, un sistema revolucionario que agrupa la Educación Media Superior de todo el país para garantizar a las y los jóvenes de México el derecho a estudiar este nivel de estudios sin ser excluidos. “Eso es algo nuevo, revolucionario y tiene como nombre, como sello: derecho. Es decir, la educación es ...
Leer másMéxico.- Al clausurar los trabajos de la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, reafirmó que en el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo se trabajará en conjunto con los estados para consolidar el modelo de la Nueva Escuela Mexicana en el Sistema Educativo Nacional, ya que “una reforma pedagógica como la de 2019 no se ...
Leer másMéxico.- El director general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública, Marx Arriaga, llamó tiranos a los funcionarios de las administraciones anteriores por intentar frenar la transformación y la autonomía profesional, no sin antes defender que los nuevos libros de texto son una conquista del magisterio. “Eso que llamaban convivencia y armonización no era más que el resultado de la negligencia y de aspirar a implementar algo a espaldas ...
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